{"id":13467,"date":"2020-03-04T11:41:25","date_gmt":"2020-03-04T11:41:25","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=13467"},"modified":"2020-03-04T11:41:25","modified_gmt":"2020-03-04T11:41:25","slug":"vale-la-pena-che-un-bambino-impari-piangendo-quello-che-puo-imparare-ridendo-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=13467","title":{"rendered":"Vale la pena che un bambino impari piangendo quello che pu\u00f2 imparare ridendo?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di\u00a0Rosa De Giulio &#8211; I. I. S. S. &#8220;I. Alpi &#8211; E. Montale&#8221; (Rutigliano &#8211; BA)<\/span><\/p>\n<p>Anche quest\u2019anno, per il terzo consecutivo, i ragazzi delle 5^B afm e 5^G grafica dell\u2019I. I. S. S. &#8220;I. Alpi &#8211; E. Montale&#8221; di Rutigliano, coordinati dalle Prof.sse Rosa De Giulio e Rosanna Gaudio, hanno partecipato alla grande iniziativa di \u201cLibriamoci. Giornate di lettura nelle scuole&#8221; 2019.<\/p>\n<p>Il tema scelto per quest\u2019anno scolastico \u00e8\u00a0 \u201cGianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori\u201d, con l\u2019intento di dare risalto al centenario della nascita dello scrittore, pedagogista, giornalista e poeta, che verr\u00e0 celebrato nel 2020.<br \/>A scuola, i ragazzi si sono cimentati con la lettura ad alta voce di fiabe e scritti vari dell\u2019autore di Omegna che poi a casa hanno riportato a fratelli\/sorelle minori o cuginetti\/nipoti prima di andare a dormire. Ricordiamo che raccontare fiabe ai bambini \u00e8 ritenuta da sempre una piacevole attivit\u00e0 relazionale e pu\u00f2 diventare anche un importante strumento educativo. Una costante lettura delle fiabe aiuta i bambini a sviluppare abilit\u00e0 immaginative, ampliando e arricchendo il proprio spazio mentale grazie al fatto che esse racchiudono dei contenuti fortemente simbolici, e di comprensione per dare significato al quotidiano e nello stesso tempo li sostiene nel difficile compito del riconoscimento delle emozioni proprie e altrui. Dalla parola, sostiene Rodari, nasce la fiaba. E la fiaba pu\u00f2 fornire numerose \u201cchiavi\u201d per entrare nella realt\u00e0. Bisogna trasformare \u201cil mondo d\u2019oggi\u201d in parole, per fare libri che coinvolgano i bambini. Le parole, con tutte le loro sfiziosit\u00e0 sono sempre stati al centro dell\u2019interesse di Rodari.<\/p>\n<p>Per meglio rappresentare la loro attivit\u00e0 a casa, i nostri alunni, si sono cimentati in un Tableau Vivant immergendosi totalmente nella lettura in un quadro di Andr\u00e9 Henri Dargelas.<\/p>\n<p><strong>Testi scelti<\/strong><\/p>\n<p>Rodari G., <em>Grammatica della fantasia<\/em>, Einaudi, 2013<br \/>Rodari G., <em>Scuola di fantasia<\/em>, Einaudi, 2014<br \/>Rodari G., <em>Esercizi di fantasia<\/em>, Einaudi, 2016<br \/>Tognolini B., Abbatiello A., <em>Alfabeto delle fiabe<\/em>, Topipittori, 2012<br \/>Bussolati E., <em>An gh\u00ecn g\u00f2. Filastrocche, canzoncine e stroccole da leggere ad alta voce per farsi venire la ridarella<\/em>, Il Castoro, 2014<\/p>\n<p>Il sito dell\u2019Istituto d\u2019istruzione secondaria superiore \u201cI. Alpi \u2013 E. Montale\u201d:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.iissalpimontale.edu.it\" target=\"_blank\"><strong>http:\/\/www.iissalpimontale.edu.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Per ulteriori informazioni, potete contattare l\u2019insegnante referente del progetto al seguente indirizzo e-mail:\u00a0<strong><a href=\"mailto:rosselladegiulio@gmail.com\" target=\"_blank\">rosselladegiulio@gmail.com<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/libriamoci2019.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-large wp-image-13469\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/libriamoci2019-1024x920.jpg\" alt=\"libriamoci2019\" width=\"840\" height=\"755\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A scuola, i ragazzi si sono cimentati con la lettura ad alta voce di fiabe e scritti vari dell\u2019autore di Omegna che poi a casa hanno riportato a fratelli\/sorelle minori o cuginetti\/nipoti prima di andare a dormire. 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