{"id":13456,"date":"2020-03-03T09:57:21","date_gmt":"2020-03-03T09:57:21","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=13456"},"modified":"2020-03-24T14:45:46","modified_gmt":"2020-03-24T14:45:46","slug":"fermiamo-linquinamento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=13456","title":{"rendered":"FERMIamo l&#8217;Inquinamento"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di D. S. Graziella Ramondino e prof.ssa Rosanna Curr\u00f2\u00a0&#8211; I. I. S. &#8220;E. Fermi&#8221; (Bagnara Calabra &#8211; RC)<\/span><\/p>\n<p><em>Here is your country. Cherish these natural wonders, cherish the natural resources, cherish the history and romance as a sacred\u00a0 heritage, for your children and your children\u2019s children. Do not let selfish men or greedy interests skin your country of its beauty, its riches or its romance.<\/em><\/p>\n<p>&#8220;Questa \u00e8 la tua terra: amate queste meraviglie naturali, custodite le risorse naturali, custodite la storia e il romanticismo come patrimonio sacro per i vostri figli e per i figli dei vostri figli. Non lasciate che gli egoisti o gli avidi interessi spoglino la tua terra della sua bellezza, delle sue ricchezze e del suo fascino.&#8221;<\/p>\n<p>(Theodore Roosvelt)<\/p>\n<p>Si sono concluse, presso l\u2019I. I. S.\u00a0&#8220;E.\u00a0Fermi\u2019 di Bagnara Calabra, le attivit\u00e0 del progetto \u201cLibriamoci. Giornate di lettura nelle scuole\u201d giunto alla sesta edizione, promosso\u00a0dal Ministero dei Beni e delle Attivit\u00e0 Culturali e del Turismo (MiBACT), attraverso il Centro\u00a0per il libro e la lettura (CEPELL) e dal Ministero dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca (MIUR) \u2013 Direzione generale per lo Studente, l\u2019Integrazione e la Partecipazione.<\/p>\n<p>Dall\u201911 al 16 novembre, su invito del Dirigente Scolastico prof.ssa Graziella Ramondino, nelle classi dei vari indirizzi, numerose sono state le\u00a0 iniziative dedicate alla lettura ad alta voce in forme svincolate dal programma di studio, con lo scopo di far nascere e crescere nelle nuove generazioni la curiosit\u00e0 e l\u2019amore per\u00a0 i libri e di \u201ccatturare\u201d nuovi lettori, stimolando gli studenti a leggere ad alta voce, per aprirsi all\u2019immaginazione e aggiungere una tappa al proprio, personale, cammino di alfabetizzazione.<\/p>\n<p>\u201cPer chi ama leggere, per chi vuole cimentarsi con l\u2019interpretazione a voce alta dei propri libri preferiti, e per chi ancora non ha scoperto il potere coinvolgente della lettura, Libriamoci \u00e8 un\u2019occasione imperdibile, una sfida gioiosa alla creativit\u00e0 di studenti e professori. L\u2019invito, anche in questa sesta edizione, \u00e8 lo stesso: includere nelle attivit\u00e0 scolastiche delle sei giornate iniziative di lettura ad alta voce\u00a0 svincolate da ogni valutazione scolastica.\u201d<\/p>\n<p>La tematica scelta dal nostro Istituto, \u201cNoi salveremo il pianeta\u201d, \u00e8 un chiaro riferimento all\u2019attualit\u00e0 e al ruolo decisivo delle nuove generazioni nella lotta ai cambiamenti climatici. L\u2019informazione, tramite la lettura di quotidiani e testi sull\u2019argomento, rappresenta infatti uno strumento indispensabile per comprendere il presente e sviluppare una coscienza critica necessaria per affrontare le sfide in difesa dell\u2019ambiente e del nostro futuro.<\/p>\n<p>Il programma di Libriamoci \u00e8 stato molto ricco e vario e ha previsto diversi momenti laboratoriali e di didattica innovativa: debate, flipped classroom, service learning. \u00a0Gli insegnanti hanno costituito un gruppo di lavoro trasversale a pi\u00f9 dipartimenti, con lo scopo di garantire proposte e scelte variegate ed eterogenee che hanno avuto come obiettivo comune l\u2019idea di promuovere negli alunni l\u2019interesse e l\u2019amore per i libri. Diverse le iniziative che, accolte con entusiasmo dagli studenti del Fermi, hanno visto\u00a0 anche l\u2019incontro con l\u2019autore e la partecipazione di una lettrice di madrelingua.<\/p>\n<p>Il progetto ha costituito comunque solo il momento iniziale di un percorso che sar\u00e0 sviluppato per tutto l\u2019anno scolastico al fine di promuovere la lettura come abilit\u00e0 strumentale primaria e trasversale a tutte le discipline, aiutando gli alunni a ritrovare spazi di creativit\u00e0 e di critica costruttiva.<\/p>\n<p><strong>SINTESI DELLE INIZIATIVE<\/strong><\/p>\n<p>Docenti: Maria Rowena Sgro, Mimma Polimeno, Carmela Cutr\u00ec<br \/>Tutte le classi del Liceo Scientifico di Sant\u2019Eufemia d\u2019Aspromonte\u00a0 \u00a0 \u00a0 <br \/>Libro: <em>Marcovaldo<\/em>\u00a0di Italo Calvino<\/p>\n<p>Docenti: Patrizia Mord\u00e0, Stefania Aragona, Vittoria Bellantoni, Roberta Zampaglione, Consolata\u00a0Proncipato<br \/>Tutte le classi dell\u2019IPSIA\/ITTL (Villa San Giovanni)<br \/>Libro:<em> L\u2019isola di plastica<\/em>\u00a0di Claudio Elliot<\/p>\n<p>Docente: Diana Oppedisano \u00a0\u00a0<br \/>Classi 2^E e 5^E,\u00a0Istituto Tecnico Industriale<br \/>Libro: <em>Il barone rampante<\/em>\u00a0di Italo Calvino<\/p>\n<p>Docenti: Rosanna Curr\u00f2,\u00a0Germaine Schiira<br \/>Classi 2^B &#8211; 4^B Liceo Linguistico,\u00a0IV A Liceo Scientifico<br \/>Libro: <em>The Drowned World<\/em>\u00a0by J.K. Ballard<\/p>\n<p>Docente: Giuseppina Cacciola \u00a0 \u00a0\u00a0<br \/>Classe 2^B Liceo Linguistico\u00a0 \u00a0<br \/>Libro: <em>THE LORAX<\/em>\u00a0by Dr Seuss<\/p>\n<p>Docente: Romina Cama<br \/>Classi 2^B e\u00a03^B Liceo Linguistico\u00a0 \u00a0<br \/>Libro: <em>C\u00e9leste, ma plan\u00e8te<\/em> di\u00a0Timoth\u00e9e de Fombelle<\/p>\n<p>Docente: Deborah D\u2019Agostino \u00a0 \u00a0 \u00a0<br \/>Classe 4^B Liceo Linguistico\u00a0 \u00a0<br \/>Libro: <em>La Ciudad de los Bestias<\/em> di\u00a0Isabelle Allende<\/p>\n<p>Docente: Daniela Azzar\u00e0 \u00a0<br \/>Classe 5^B Liceo Scientifico\u00a0 \u00a0 <br \/>Libro: <em>La Scienza divertente\u00a0<\/em>di G. Caprara, L. Belloni<\/p>\n<p>Docente: Anna Ferrigno \u00a0\u00a0<br \/>Classe 5^A Liceo Scientifico\u00a0 \u00a0 \u00a0<br \/>Libro: <em>Heida. Lasciare tutto per la natura<\/em>\u00a0di Steinunn Sicurdatoddir<\/p>\n<p>Docente: Annunziato Modafferi \u00a0\u00a0<br \/>Classe 2^A Liceo Scientifico\u00a0 \u00a0<br \/>Libro: <em>La natura paesaggio dell\u2019anima<\/em><\/p>\n<p>Il video del progetto:\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-X8SSke0frsnnXu3EEIMz58U8ZgskZvm\/view\" target=\"_blank\"><strong>drive.google.com\/file\/d\/1-X8SSke0frsnnXu3EEIMz58U8ZgskZvm<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Il sito web dell\u2019Istituto di Istruzione Superiore \u201cE. Fermi\u201d:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.liceofermibagnara.gov.it\" target=\"_blank\"><strong>http:\/\/www.liceofermibagnara.gov.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Per ulteriori informazioni, potete contattare l&#8217;insegnante referente del progetto al seguente indirizzo e-mail:\u00a0<strong><a href=\"mailto:rcis01700a@istruzione.it\" target=\"_blank\">rcis01700a@istruzione.it<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1569584282150.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-13457\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1569584282150.jpg\" alt=\"1569584282150\" width=\"480\" height=\"320\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1573726304293.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-13458\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1573726304293.jpg\" alt=\"1573726304293\" width=\"384\" height=\"512\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/libriamoci2.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-13459\" src=\"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/libriamoci2.jpg\" alt=\"libriamoci2\" width=\"480\" height=\"320\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il programma di Libriamoci \u00e8 stato molto ricco e vario e ha previsto diversi momenti laboratoriali e di didattica innovativa: debate, flipped classroom, service learning.  Gli insegnanti hanno costituito un gruppo di lavoro trasversale a pi\u00f9 dipartimenti, con lo scopo di garantire proposte e scelte variegate ed eterogenee che hanno avuto come obiettivo comune l\u2019idea di promuovere negli alunni l\u2019interesse e l\u2019amore per i libri. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13459,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[22],"tags":[116,44],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13456"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13456"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13456\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13481,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13456\/revisions\/13481"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/13459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}