{"id":1280,"date":"2015-08-03T09:05:29","date_gmt":"2015-08-03T09:05:29","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=1280"},"modified":"2015-08-03T09:11:48","modified_gmt":"2015-08-03T09:11:48","slug":"parole-visive","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=1280","title":{"rendered":"Parole visive"},"content":{"rendered":"

di\u00a0Emira Armentano – Liceo Scientifico Statale “E. Majorana” (Pozzuoli – NA)<\/span><\/p>\n

Parole Visive<\/strong> \u00e8 un progetto di stimolo alla lettura attraverso la formula del concorso<\/strong>.<\/p>\n

Leggere diventa una libera scelta dello studente che, sotto la guida del docente o in modo autonomo, si lascia trasportare dalle parole di chi sa dare voce ai suoi stessi sentimenti, desideri o paure, per poi trasfigurare il tutto in immagini che danno forma alle visioni e suggestioni scaturite dalla lettura.<\/p>\n

Infatti l\u2019idea di questo concorso, aperto agli studenti del liceo, nasce dalla volont\u00e0 di fare emergere la creativit\u00e0 e le competenze<\/strong> che ogni singolo allievo possiede, a volte anche senza esserne consapevole. Per questo si parla di \u201cparole visive\u201d, cio\u00e8 della possibilit\u00e0 di coniugare lettura e immagini, parole scritte e parole rappresentate figurativamente, codice linguistico e codice iconico.<\/p>\n

L\u2019interazione tra ambito letterario e ambito artistico<\/strong> suggella, inoltre, l\u2019identit\u00e0 del nostro liceo (indirizzo scientifico e indirizzo artistico) attraverso la lettura di romanzi\/racconti novecenteschi e\/o contemporanei e l\u2019abbinamento di questi ultimi con esperienze di forme d\u2019arte.<\/p>\n

Lo studente, infatti, dopo aver letto il romanzo propostogli, deve enucleare da quest\u2019ultimo una frase che lo abbia colpito (legata al tema portante del romanzo) e abbinarla a un\u2019immagine (di un quadro, di una fotografia, di una inquadratura filmica, etc.) che ne descrive\/evoca il significato per lui pi\u00f9 profondo.<\/p>\n

Dalla lettura e dalla scelta delle immagini si arriva, infine, alla scrittura: l\u2019alunno, che ha istintivamente collegato un\u2019espressione, una frase letteraria a un\u2019immagine, deve trovare le parole e le frasi per motivare l\u2019abbinamento proposto, diventando ora protagonista consapevole del suo stesso percorso conoscitivo, con la finalit\u00e0 di spiegare agli altri compagni cosa lo ha indotto a scegliere quella immagine per quella determinata frase.<\/p>\n

Siamo giunti al terzo\u00a0anno del progetto-concorso. Questo proseguir\u00e0 anche nell’anno\u00a0scolastico 2015\/2016<\/strong>, con la stessa formula e con una nuovo ventaglio di proposte di lettura.\u00a0<\/p>\n

Per ulteriori informazioni potete contattare l’insegnante referente del progetto a questo indirizzo e-mail:\u00a0emirarmentano@libero.it<\/a><\/strong>.<\/em><\/p>\n

[L’immagine Il falso specchio<\/em>\u00a0\u00e8 di Ren\u00e9 Magritte]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Un progetto di stimolo alla lettura attraverso la formula del concorso. Coniugare lettura e immagini, parole scritte e parole rappresentate figurativamente, codice linguistico e codice iconico \u00e8 la sfida che viene lanciata per far emergere la creativit\u00e0 e le competenze che ogni singolo allievo possiede, a volte anche senza esserne consapevole.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1284,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[22],"tags":[41,78,86,44],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1280"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1280"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1280\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1284"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1280"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1280"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}