{"id":12719,"date":"2020-01-13T09:43:11","date_gmt":"2020-01-13T09:43:11","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=12719"},"modified":"2020-01-13T09:43:11","modified_gmt":"2020-01-13T09:43:11","slug":"leggere-per-conoscere-e-proteggere-il-nostro-pianeta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=12719","title":{"rendered":"Leggere per conoscere e proteggere il nostro Pianeta"},"content":{"rendered":"

di\u00a0Mirella Lateana – \u00a0I. C. S. 1 “L. Milani” – Scuola primaria (Policoro – MT)<\/span><\/p>\n

Le classi 2^C e D hanno aderito alla proposta di Libriamoci “Noi salveremo il Pianeta” leggendo il libro di Geronimo Stilton Il piccolo libro della Terra<\/em>\u00a0(Piemme).
In occasione della 6^ edizione di “Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole”, il giardino della scuola \u00e8 diventato il luogo preferito dai bambini per dedicarsi alla lettura ad alta voce del libro scelto, con la guida dell’insegnante Lateana Mirella.<\/p>\n

In un angolo accogliente del cortile, sotto l’ombra degli alberi,\u00a0 con lo striscione di LIBRIAMOCI tra i rami, seduti su tappetini colorati, i bambini sono stati rapiti dalle avventure di Geronimo Stilton. La lettura ad alta voce eseguita dall’insegnante ha affascinato i bambini, infatti i toni, le pause, gli accenti e i colori della voce hanno dato ai testi del libro non solo comprensibilit\u00e0, ma anche verit\u00e0 e incanto.\u00a0Sono stati giorni entusiasmanti e significativi per gli alunni che hanno potuto\u00a0 condividere l’emozione speciale di un libro e\u00a0 riflettere sulle tematiche ambientali.<\/p>\n

I bambini sono stati guidati a considerare la lettura come un momento di piacere e di condivisione: sono state proposte, infatti, attivit\u00e0 di conversazione, ascolto, reinterpretazione, lettura partecipata e laboratori artistico-espressivi.\u00a0La lettura del libro scelto\u00a0 ha stimolato gli alunni a riflettere sul rispetto della natura e ad acquisire consapevolezza che ogni piccolo gesto pu\u00f2 contribuire alla difesa dell’ambiente.\u00a0Nelle giornate dell’evento, gli alunni sono stati impegnati in attivit\u00e0 laboratoriali. Al termine della lettura dei vari capitoli, i bambini hanno realizzato produzioni grafiche e rielaborazioni; hanno condiviso emozioni e riflessioni, hanno prodotto semplici recensioni e hanno realizzato un segnalibro, con materiale di recupero.<\/p>\n

Le attivit\u00e0 realizzate in occasione di “LIBRIAMOCI” e quelle che si svolgeranno nel corso dell’anno legate al Progetto Lettura “Mi piace leggere” e al Progetto\u00a0 di Educazione Ambientale “S.O.S.: Terra chiama Eram”, guideranno gli alunni a:<\/p>\n