{"id":12651,"date":"2020-01-09T18:36:58","date_gmt":"2020-01-09T18:36:58","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=12651"},"modified":"2020-01-09T18:36:58","modified_gmt":"2020-01-09T18:36:58","slug":"letture-sostenibili-per-lettori-consapevoli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=12651","title":{"rendered":"Letture &#8220;sostenibili&#8221; per lettori consapevoli"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">di\u00a0Francesca Antonucci &#8211; I. C. &#8220;Leonardo da Vinci&#8221; (Cavallino &#8211; LE)<\/span><\/p>\n<p>Salviamo il Pianeta per piccoli passi: cominciamo leggendo, informandoci, riflettendo sulle azioni da compiere, su quelle da evitare, sul futuro che vogliamo costruire partendo dal presente.<\/p>\n<p>Le nostre letture \u201csostenibili\u201d hanno scelto di focalizzare l\u2019attenzione su alcuni passi del discorso di Greta Thunberg alla Conferenza ONU sul Clima, due lettere di risposta al grido di allarme lanciato dalla Terra e sul testo, illuminante, di J. Giono, <em>L\u2019uomo che piantava gli alberi<\/em>. Da essi, inoltre, abbiamo tratto ispirazione per una condivisone di \u201ccontinuit\u00e0\u201d tra le classi prime della scuola Secondaria e\u00a0 le quinte della Primaria del nostro Istituto.<\/p>\n<p>Le letture hanno fatto scaturire momenti di approfondimento e scambi di idee attraverso domande-stimolo, che hanno indotto i ragazzi e i bambini a riflettere, insieme, sull\u2019avvenire della Terra.<\/p>\n<p>\u00c8 stata socializzata l\u2019iniziativa di formazione del gruppo E.C.O. a difesa dell\u2019ambiente e la raccolta di adesioni.<\/p>\n<p>Gli alunni della Primaria hanno scritto messaggi di speranza sul futuro del nostro Pianeta su dei segnalibro da loro realizzati, donati ai ragazzi di Scuola Secondaria, e, su due grandi alberi disegnati, sono state apposte delle foglie con parole \u201cpositive\u201d (pace, natura, bellezza ecc.). <\/p>\n<p>All\u2019interno del progetto si \u00e8 voluta realizzare anche la piantumazione in vaso, da parte dei ragazzi, di piantine di ulivo e di limone; in questa fase le classi e i docenti hanno incontrato, inoltre, un agronomo che ha spiegato loro le caratteristiche e la cura delle piante.<\/p>\n<p>Il tutto si \u00e8 concluso con lo scambio di doni, cappelli di carta per \u201ctrattenere i pensieri\u201d e\u00a0 segnalibro, e con canti corali dei brani \u201cIl gigante\u201d dei Rio e \u201cEppure Soffia\u201d di P. Bertoli.<\/p>\n<p><strong>Proseguimento del progetto:<\/strong>\u00a0il Progetto Lettura si svolger\u00e0 durante tutto l&#8217;anno scolastico con una serie di eventi correlati.<\/p>\n<p>Il sito web dell&#8217;Istituto comprensivo &#8220;Leonardo da Vinci&#8221;:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.iccavallino.edu.it\" target=\"_blank\"><strong>www.iccavallino.edu.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"840\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/X-8un6Y9974?feature=oembed&#038;width=840&#038;height=1000&#038;discover=1\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Salviamo il Pianeta per piccoli passi: cominciamo leggendo, informandoci, riflettendo sulle azioni da compiere, su quelle da evitare, sul futuro che vogliamo costruire partendo dal presente.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12652,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[17],"tags":[49,116,45,43],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12651"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12651"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12651\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12653,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12651\/revisions\/12653"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12652"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12651"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12651"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12651"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}