{"id":12052,"date":"2019-12-11T14:41:13","date_gmt":"2019-12-11T14:41:13","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=12052"},"modified":"2019-12-11T14:41:13","modified_gmt":"2019-12-11T14:41:13","slug":"libro-amico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=12052","title":{"rendered":"Libro amico"},"content":{"rendered":"

di\u00a0Giulia Albanese – I. C. Pescara 9 – Scuola dell’infanzia “Colle Scorrano” (Pescara)<\/span><\/p>\n

Arriva un pacco misterioso\u00a0 a scuola… C’\u00e8 un libro che parla di come salvare il nostro pianeta… Facciamo delle ipotesi… La maestra legge mentre ci mettiamo comodi… Ogni libro \u00e8 uno scrigno di preziose sorprese!\u00a0Condividiamo e lavoriamoci su…!<\/p>\n

In occasione di “Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole” 2019, a\u00a0scuola \u00e8 arrivato un pacco misterioso, contenente un libro. I bambini delle tre sezioni si sono riuniti per formulare ipotesi sul mittente e sul contenuto del libro osservando la copertina. Si \u00e8 creato\u00a0uno spazio appositamente organizzato: ampio, con cuscini e tappeti sul pavimento. Si \u00e8 proceduto alla lettura del testo, all’osservazione delle immagini, dando spazio alle riflessioni dei bambini opportunamente stimolati (il testo Il piccolo libro della terra <\/em>riguarda la salvaguardia dell’ambiente). I bambini sono stati invitati a esprimere le loro emozioni ed a raccontare i loro vissuti personali. Successivamente i bambini sono stati\u00a0liberi di fruire di libri di ogni genere con un sottofondo musicale a basso volume.<\/p>\n

Proseguimento del progetto:<\/strong>\u00a0in seguito ovviamente le docenti lavoreranno con i bambini sia sulle tematiche del testo letto, in particolare la raccolta differenziata e il riciclo, sia per la progettazione e l’organizzazione di una Biblioteca di sezione con la possibilit\u00e0 del prestito domiciliare. L’obiettivo sar\u00e0 principalmente quello di stimolare nei bambini la sensazione di piacere che si pu\u00f2 provare nella fruizione dell’oggetto libro. e la sensibilizzazione verso tematiche ambientali quanto mai attuali. Saranno individuate strategie da mettere in pratica a casa e a scuola e saranno realizzati lavori artistici con materiale di recupero.<\/p>\n

Il lavoro svolto a scuola rester\u00e0 una goccia nel mare se non sar\u00e0 supportato dai genitori a casa. La nostra realt\u00e0 scolastica non ci consente di dare a queste iniziative lo spazio che meriterebbero per complicazioni e limiti burocratici…<\/p>\n

Il sito web dell’Istituto Comprensivo Pescara 9:\u00a0ic9pescara.edu.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n

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