{"id":11751,"date":"2019-11-19T18:17:29","date_gmt":"2019-11-19T18:17:29","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=11751"},"modified":"2019-12-09T15:28:32","modified_gmt":"2019-12-09T15:28:32","slug":"la-passeggiata-di-un-distratto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=11751","title":{"rendered":"La passeggiata di un distratto"},"content":{"rendered":"

di Giuseppa Ballacchino \u2013 I. C. \u201cDon L. Milani\u201d \u2013 Plesso \u201cG. Rodari\u201d \u2013 Scuola primaria (Caltanissetta)<\/span><\/p>\n

Nella “Passeggiata di un distratto”, una delle sue memorabili Favole al Telefono<\/em>, Gianni Rodari immagina cosa accade a un bambino molto distratto che durante una passeggiata dimentica in giro mano, braccia, piede, naso e chi pi\u00f9 ne ha pi\u00f9 ne metta! Del resto “Ma dove hai la testa?” \u00e8 una di quelle domande che le mamme rivolgono spesso ai bambini distratti che subito scattano a controllare che la testa sia al suo posto, cio\u00e8 lass\u00f9 sopra il collo.<\/p>\n

Gli alunni delle prime classi E\/F\/G dell’ I. C. “Don L. Milani” del plesso “G. Rodari”, attraverso l’ascolto della celebre favola di riferimento, saranno invitati a inseguire il bambino distratto raccogliendone i pezzi per dar vita (attraverso le parole, la fantasia e la creativit\u00e0) a personaggi immaginari, pazzerelli, insoliti, surreali, spassosi, divertenti\u2026 Che ricompongano il protagonista della storia e gli rimettano la ‘Testa sulle spalle!’<\/p>\n

Perch\u00e9 in fondo, tutti i bambini impareranno a partire dalle giornate dedicate a Libriamoci che per diventare grandi, bisogna\u00a0 fare “molta attenzione” anche alla Lettura!<\/p>\n

Il tutto\u00a0si incardina in un progetto molto pi\u00f9 ampio che sar\u00e0 portato avanti nel corso dell’anno scolastico 2019\/20 dalle classi prime E\/F\/G del plesso “G. Rodari”, prefiggendosi di raggiungere finalit\u00e0 educative e didattiche sperimentali e innovative.
Una scuola che oggi deve inseguire i ritmi della vita accelerati senza dare la possibilit\u00e0 di prendersi il tempo necessario per analizzare e riflettere,\u00a0 ha delle ricadute anche sui piccoli\u00a0che manifestano sempre pi\u00f9 spesso distrazione, difficolt\u00e0 di concentrazione, iperattivit\u00e0, e non riconoscimento della figura dell’adulto. Ecco il perch\u00e9 del titolo del Progetto, la “Passeggiata di un distratto”, ecco perch\u00e9 la scelta della favola, perch\u00e9 raccontare una favola significa provare a dire ci\u00f2 che \u00e8 difficile da spiegare. Le favole catturando l’attenzione del bambino, stimolano il bisogno e il piacere di ascoltare e narrare. La narrazione come processo creativo \u00e8 un occasione per esprimere se stessi, il proprio universo affettivo, le proprie opinioni.<\/p>\n

Proseguimento del progetto:<\/strong> “La passeggiata di un distratto”, come punto di partenza delle classi prime, desidera coinvolgere i bambini a relazionarsi allegramente e creativamente con i concetti spazio-temporali, di conoscenza di s\u00e9 del proprio corpo e del mondo che li circonda. La loro creativit\u00e0 li porter\u00e0 attraverso la storia di Giovannino, in un mondo tutto da scoprire, dove anche i “distratti”, con l’aiuto di grandi e piccini, riusciranno a mettere tutto a posto!
Sono previsti durante il corso dell’anno oltre a riflessioni libere e guidate anche momenti di Mindfulness, “perch\u00e9 chi \u00e8 presente a se stesso nel momento che sta vivendo \u00e8 pi\u00f9 felice”: il massimo della soddisfazione arriva quando riusciamo a fare una cosa per volta e a godercela appieno. Pensiamoci: non \u00e8 cos\u00ec?<\/p>\n

Meditazione per bambini!. Non \u00e8 troppo impegnativa? “No, anzi, in realt\u00e0 loro sono naturalmente predisposti alla mindfulness. Basta osservarli mentre sono impegnati in un gioco che li interessa: sono concentratissimi, non c’\u00e8 verso di distrarli, non sentono, non vedono, non pensano ad altro. Ecco \u00e8 quella capacit\u00e0 di attenzione che dobbiamo imitare anche noi adulti. La mindfulness li aiuta a non scordarsi di se, a non perdersi tra le mille sollecitazioni della routine quotidiana, come facciamo noi adulti che diamo la priorit\u00e0 alle cose da fare, rispetto al sentire. Che dimentichiamo troppo spesso di connetterci con noi stessi, prima che con le tecnologia”.<\/p>\n

Il sito web dell\u2019Istituto Comprensivo \u201cDon L. Milani\u201d:\u00a0www.icdonmilanicl.edu.it<\/strong><\/a>.<\/p>\n

La pagina Facebook:\u00a0www.facebook.com\/istitutocomprensivodonlmilani<\/strong><\/a>.<\/p>\n

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