{"id":11627,"date":"2019-11-05T11:55:22","date_gmt":"2019-11-05T11:55:22","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=11627"},"modified":"2019-11-05T11:55:22","modified_gmt":"2019-11-05T11:55:22","slug":"aspettando-libriamoci-2019-i-corsi-e-seminari-di-adi-associazione-degli-italianisti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=11627","title":{"rendered":"Aspettando Libriamoci 2019: i corsi e seminari di ADI &#8211; Associazione degli Italianisti"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"text-decoration: underline;\">della redazione<\/span><\/p>\n<p>Continuano gli incontri e le manifestazioni che preannunciano &#8220;Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole&#8221; (11\/16 novembre 2019): quest\u2019anno <b>ADI<\/b> \u2013 <b>Associazione Degli Italianisti<\/b> si impegner\u00e0 in due diverse iniziative dedicandosi proprio a coloro che diffondono la passione per la lettura nelle scuole, i docenti.<\/p>\n<p>A partire dal mese di ottobre gli insegnanti delle scuole secondarie di II grado potranno partecipare a corsi di formazione e approfondimento nel campo della reading literacy in 12 sedi sul territorio nazionale: l\u2019obiettivo di questi seminari \u00e8 di indicare ai docenti nuove modalit\u00e0 di coinvolgimento degli studenti nelle attivit\u00e0 di lettura autonoma e consapevole. Il modulo di 20 ore di formazione sar\u00e0 presente sulla piattaforma S.O.F.I.A.: Lettere in classe (Associazione degli italianisti-Sezione Didattica), oppure sul sito <strong><a href=\"http:\/\/adisd.blogspot.com\/\" target=\"_blank\">adisd.blogspot.com<\/a><\/strong><i>.<\/i><\/p>\n<p><b>ADI<\/b> sar\u00e0, inoltre, una delle associazioni protagoniste della <b>Giornata Nazionale della Letteratura<\/b> che si terr\u00e0 il 14 novembre, diffondendo in tutta Italia il tema proposto: <i>La giornata di un lettore<\/i>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gli insegnanti delle scuole secondarie di II grado potranno partecipare a corsi di formazione e approfondimento nel campo della reading literacy in 12 sedi sul territorio nazionale: l\u2019obiettivo di questi seminari \u00e8 di indicare ai docenti nuove modalit\u00e0 di coinvolgimento degli studenti nelle attivit\u00e0 di lettura autonoma e consapevole.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11628,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[19],"tags":[47,116,39],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11627"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11627"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11627\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11629,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11627\/revisions\/11629"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/11628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}