{"id":1149,"date":"2015-07-14T10:40:58","date_gmt":"2015-07-14T10:40:58","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=1149"},"modified":"2015-07-14T10:40:58","modified_gmt":"2015-07-14T10:40:58","slug":"primavera-del-libro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=1149","title":{"rendered":"Primavera del libro"},"content":{"rendered":"

di Chiara Catinella, Rita Spadaro – 1\u00b0 Istituto Comprensivo “E. De Amicis” (Floridia – SR)<\/span><\/p>\n

L\u2019iniziativa didattica “Primavera del libro”<\/strong> \u00e8 nata in occasione de “Il Maggio dei Libri”, attivit\u00e0 promossa dal MIBACT<\/strong>, che invita le scuole, nonch\u00e9 le biblioteche, le librerie e tutti gli enti di riferimento ad avvicinare i giovani alla lettura.<\/p>\n

Dall’11 al 31 maggio 2015<\/strong> presso l\u2019androne del nostro Istituto<\/a><\/strong> alcuni ragazzi della scuola secondaria di primo grado, guidati dai docenti, hanno allestito una sorta di “biblioteca aperta”<\/strong> di cui tutti gli alunni potevano usufruire in ogni momento della giornata. Per l\u2019allestimento sono stati utilizzati materiali di recupero (cassette della frutta dipinte, scatoloni, vecchi giornali\u2026).<\/p>\n

Sono stati creati diversi angoli di lettura con libri di narrativa di diverso genere<\/strong>, dal giallo all\u2019avventura, dal fantasy al racconto storico-sociale, dai teens ai classici della letteratura. Inoltre, \u00e8 stata allestita una zona sulla shoah, avendo molto materiale librario a disposizione, e una sulla legalit\u00e0, visto l\u2019appuntamento del 23 maggio con l\u2019anniversario della morte del giudice Falcone a cui le scuole meridionali sono tanto affezionate.<\/p>\n

\u00c8 stato notevole il rispetto che tutti hanno dimostrato nei confronti dell\u2019area allestita, evidenziando senso di responsabilit\u00e0 e di tutela del bene comune. Durante queste tre settimane si sono organizzate diverse attivit\u00e0 di promozione della lettura<\/strong>, attraverso soprattutto un approccio ludico che facesse percepire il libro come un oggetto con cui giocare e divertirsi insieme.<\/p>\n

In particolare sono stati individuati cinque alunni per classe, tra le prime e le seconde medie, per un totale di ottanta alunni, che, distribuiti in squadre, hanno gareggiato tra di loro “A colpi di libri”<\/strong>. Anche coloro che non hanno partecipato ai giochi hanno svolto “La caccia al libro”<\/strong>: l\u2019attivit\u00e0 consisteva nell\u2019individuare (tempo massimo tre giorni) il proprio libro “preferito” ed estrarre da esso una frase o pi\u00f9 frasi significative da trascrivere poi su un murales ricreato su carta.<\/p>\n

Con l\u2019aiuto delle docenti di arte e immagine gli alunni hanno realizzato sempre su carta dei “fiori giganti”, i cui petali riportavano i loro pensieri sul significato della lettura e sulle emozioni che hanno provato o che provano leggendo.<\/p>\n

Si \u00e8 sperimentato il book-crossing<\/strong> attraverso il quale i ragazzi hanno creato un logo personale e provato cosa vuol dire “liberare il libro”: chiunque poteva scegliere la propria lettura senza ricorrere al classico prestito e condividere con altri un libro. Gli alunni delle classi terze si sono divertiti a fare spiritose fotografie.<\/p>\n

Questa iniziativa \u00e8 stata il punto di partenza per la realizzazione, dal prossimo anno scolastico, di una nuova aula lettura e di un incremento dei progetti dedicati alla lettura. Inoltre presentando questa iniziativa l’Istituto Comprensivo “E. De Amicis”<\/strong><\/a> di Floridia \u00e8 risultato tra le scuole vincitrici del concorso “Trecento in bando”<\/a><\/strong> all’interno del progetto In Vitro<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Quale occasione migliore de “Il Maggio dei Libri” per sperimentare metodi “fuori dagli schemi” per avvicinare i ragazzi a questo oggetto misterioso che \u00e8 il libro? E cos\u00ec all’I.C. \u201cDe Amicis\u201d di Floridia a maggio sono sbocciati i libri. Nel giro di appena una settimana, il tempo di racimolare il materiale, e inizia l\u2019allestimento della PRIMAVERA DEL LIBRO.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1152,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[21],"tags":[37,88,25,86,43],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1149"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1149"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1149\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1152"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}