{"id":11224,"date":"2019-05-24T08:05:11","date_gmt":"2019-05-24T08:05:11","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=11224"},"modified":"2019-05-25T13:57:21","modified_gmt":"2019-05-25T13:57:21","slug":"scelte-di-classe-leggere-in-circolo-2018-i-vincitori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=11224","title":{"rendered":"Scelte di classe. Leggere in circolo 2018 – I vincitori"},"content":{"rendered":"

della redazione<\/span><\/p>\n

Si \u00e8 tenuta all’Auditorium Parco della Musica di Roma alle 11.00 di\u00a0gioved\u00ec 23 maggio<\/strong>, alla presenza di pi\u00f9 di mille alunni delle scuole romane, la premiazione della seconda edizione di Scelte di classe. Leggere in Circolo<\/strong><\/a>, un progetto di educazione alla lettura promosso da Roma Capitale – Assessorato alla Crescita Culturale <\/strong>e organizzato da Biblioteche di Roma, MIBAC Centro per il Libro e la Lettura\u00a0<\/strong>e dalla Associazione PlayTown Roma.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong>2.400 alunni <\/strong>dai 3 ai 16 anni provenienti da 120 classi <\/strong>delle scuole di Roma hanno sancito i vincitori e le vincitrici della seconda edizione del Premio Scelte di Classe.<\/strong><\/p>\n

I VINCITORI<\/strong><\/p>\n

3\/5 anni<\/p>\n

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Ana\u00efs Vaugelade, Un po\u2019 pi\u00f9 lontano<\/em>, Babalibri<\/strong><\/p>\n

Una storia di formazione capace di parlare nella stessa pagina a pi\u00f9 livelli, contemporaneamente ai grandi e ai piccoli, un albo sorprendente su cosa voglia dire andare un po\u2019 pi\u00f9 in l\u00e0, superare i limiti ma anche i propri, per andare lontano. Senza sentimenti urlati, in equilibrio perfetto fra espressione e misura.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

6\/7 anni<\/p>\n

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William Steig, Amos e Boris<\/em>, Rizzoli<\/strong><\/p>\n

Un libro sull\u2019amicizia e sul prendersi amorevolmente cura di un individuo\u00a0\u2013 diametralmente opposto a noi \u2013 che una tempesta ci ha fatto incontrare\/ salvare. Un topo e una balena si trovano ad affrontare un lungo viaggio insieme e a condividerne piaceri e dispiaceri in un ritmo pacato, che lascia il tempo di guardare, ascoltare, immaginare, pensare. Un bellissimo libro, edito per la prima volta in Italia, un libro assolutamente da leggere.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

8\/10 anni<\/p>\n

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Katarina Taikon, Katitzi<\/em>, Iperborea<\/strong><\/p>\n

Un\u2019altra \u201cbambina del Nord\u201d le cui storie vengono dall\u2019esperienza reale. Una storia di vita ben narrata, una scrittura asciutta e a tratti divertente, senza mai essere didascalica o retorica. Un racconto che trasmette al suo personaggio la straordinaria determinazione di una bambina che non rinuncia al diritto di essere se stessa e alla voglia di condividere il proprio vivere con gli altri.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

11\/13 anni<\/p>\n

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Lauren Wolk, L\u2019anno in cui imparai a raccontare storie<\/em>,\u00a0Salani Editore<\/strong><\/p>\n

Romanzo capace di raccontare facendo sentire i punti di vista dei personaggi, una grande sintesi di avventura, suspense e giustizia. Pagine dense che si leggono in un soffio.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

14\/16 anni<\/p>\n

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Allan Stratton, Un viaggio chiamato casa<\/em>, Mondadori<\/strong><\/p>\n

Divertentissimo libro che racconta di un rapporto tra nonna e nipote, fra bullismo e Alzheimer, riuscendo sempre a bilanciare ironia e tensione emotiva.<\/p>\n

Leggi l’approfondimento con le cinquine complete<\/a>\u00a0<\/strong>–\u00a0SCARICA IL PDF CON LE CINQUINE<\/strong><\/a><\/p>\n

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\u00a0<\/strong>I vincitori sono stati scelti in una rosa di 25 candidati tramite un comitato di qualit\u00e0 formato da insegnanti, bibliotecari, librai ed educatori. Divisi in 5 fasce di et\u00e0 specifiche, sono stati sottoposti a un accurato studio in classe durante l’anno scolastico attraverso laboratori e incontri con gli editori. Il catalogo che contiene i finalisti, curato da Hamelin e pubblicato in collaborazione con AIB (Associazione Italiana Biblioteche) viene distribuito gratuitamente in tutta Italia come valido strumento per orientarsi nelle letture per ragazzi. Sono gi\u00e0 molteplici le richieste giunte; chi volesse richiederlo pu\u00f2 scrivere all’ufficio Promozione della Lettura delle Biblioteche di Roma (s.cives@bibliotechediroma.it<\/a><\/span>). Il progetto si completa con il corso di formazione per insegnanti e bibliotecari e operatori di settore \u201cEducare alla lettura. Scelte di classe\u201d<\/strong>: un vero corso di formazione riconosciuto e promosso dal Centro per il Libro e la Lettura del MIBAC.<\/p>\n

“Spesso i<\/em> premi letterari vivono soprattutto sulle personalit\u00e0 dei<\/em> giurati<\/em>– ha detto il presidente di Biblioteche di Roma, Paolo Fallai<\/strong> – Questo progetto, invece, vive della professionalit\u00e0 del nostro comitato di selezione, ma mette al centro di ogni<\/em> iniziativa proprio i ragazzi. Sono loro a fare le scelte<\/em> definitive e a scegliere i libri vincitori perch\u00e9 saranno quelli<\/em> che li avranno convinti, emozionati, coinvolti<\/em>“. E rivolgendosi al pubblico dei giovani lettori: \u201cSe qualche adulto vi dice che leggere semplicemente \u00e8 bello, non vi fidate. \u00c9 una cosa faticosa che richiede attenzione, come un’amicizia. E in questo sono fondamentali i docenti: voi avete una famiglia affettiva che sono i vostri genitori, ma anche una famiglia culturale nelle scuole e nelle biblioteche<\/em>\u201d.<\/p>\n

Il vice sindaco di Roma, Luca Bergamo<\/strong>, ha rivelato di leggere ancora i libri per ragazzi: “Consiglio a tutti di farlo perch\u00e9 non perdere la prospettiva di essere bambini \u00e8 la condizione ottimale per essere degli esseri umani decenti nella vita. Leggere libri per ragazzi aiuta a conservare la dimensione che ci permette di immedesimarci negli altri e quindi aiutarci ad essere persone migliori<\/em>\u201d.<\/p>\n

Assunta di Febo<\/strong>, del Centro per il Libro e la Lettura: \u201cIn Italia si legge poco. Il nostro compito \u00e8 quello di fare nascere un’amicizia, quella dei ragazzi coi libri. La lettura \u00e8 un’amicizia che nasce, anche con fatica, ma anche con soddisfazione quando si incontrano libri come quelli selezionati in questo premio. Il nostro intento \u00e8 che il libro da amico diventi un compagno che ci affianchi lungo tutta la vita<\/em>\u201d.<\/p>\n

Scelte di Classe <\/strong>si sviluppa lungo tutto l’anno scolastico: alla Fiera Pi\u00f9 Libri Pi\u00f9 Liberi (dicembre 2018) il Comitato ha presentato agli insegnanti i libri selezionati; successivamente i testi sono stati affidati agli alunni in tre laboratori a scuola e in biblioteca, a cui \u00e8 seguita la pubblicazione del Catalogo con le Scelte di Classe in aprile (presentato a Bologna Children’s Book Fair). Gioved\u00ec 23 maggio all’Auditorium di Roma si \u00e8 tenuta la cerimonia finale con la proclamazione dei 5 vincitori<\/strong>, uno per ciascuna fascia di et\u00e0 coinvolta, alla presenza di tutti i 120 circoli di classe (le classi-giuria), del Comitato di selezione, degli editori e degli autori.<\/p>\n

Scelte di classe. Leggere in circolo <\/strong>si avvale anche delle partnership di AIB (Associazione Nazionale Biblioteche) e SIAE.<\/p>\n

Per ricevere il catalogo e per le scuole e le biblioteche che vogliono partecipare a Scelte di Classe: Simona Cives, Silvia Zanini, Patrizia Peron, Ufficio per la Promozione della Lettura delle Biblioteche di Roma (s.cives@bibliotechediroma.it<\/a><\/span> \u2013 06.45460270, 06.45460271)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lo scorso 23 maggio, presso la Sala Sinopoli dell’Auditorium Parco della Musica di Roma, sono stati proclamati i vincitori, suddivisei per 5 fasce d\u2019et\u00e0, del premio Scelte di Classe. Leggere in circolo, alla presenza di tutti i 150 circoli di classe (le classi-giuria), del Comitato di selezione, degli editori e degli autori.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10753,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[2],"tags":[14,8,59,39,83,45,57,43,44],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11224"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11224"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11224\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11232,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11224\/revisions\/11232"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/10753"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11224"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11224"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11224"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}