{"id":10203,"date":"2018-11-06T12:01:08","date_gmt":"2018-11-06T12:01:08","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=10203"},"modified":"2018-11-08T08:56:11","modified_gmt":"2018-11-08T08:56:11","slug":"libriamoci-2018-tempo-di-bilanci","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?p=10203","title":{"rendered":"Libriamoci 2018. Tempo di bilanci!"},"content":{"rendered":"

della Redazione<\/span><\/p>\n

\u00c8 tempo di bilanci per la quinta edizione di Libriamoci. Giornate di lettura nelle scuole<\/i><\/b>: sono stati 437.000<\/b> gli alunni <\/b>di tutte le et\u00e0 che hanno partecipato alle 3.093\u00a0<\/b>iniziative<\/b> nelle scuole di tutta Italia<\/b>, dall\u2019infanzia alle superiori, e nelle scuole italiane all\u2019Estero<\/b>, al netto delle migliaia di altre<\/b> organizzate spontaneamente in tutte le regioni e che hanno coinvolto tantissimi studenti, ma non registrate nella banca dati sul sito ufficiale. Dal 22 al 27 ottobre<\/b> la campagna del Centro per il libro e la lettura<\/b>, nata da un Protocollo d\u2019Intesa tra ilMinistero dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca<\/b> e il Ministero per i beni e le attivit\u00e0 culturali<\/b>, in collaborazione con #ioleggoperch\u00e9<\/b>, ha mobilitato insegnanti, studenti e lettori volontari vede sul podio<\/b> delle regioni pi\u00f9 attive Campania<\/b> (449), Sicilia<\/b> (378) e Puglia<\/b> (337). La lettura a voce alta ha, inoltre, varcato come da tradizione i confini nazionali, con appuntamenti organizzati negli istituti italiani in Arabia Saudita<\/b> (Gedda), Argentina<\/b> (Buenos Aires e Mendoza), Francia<\/b> (Parigi), Georgia<\/b> (Tblisi), Grecia<\/strong> (Atene),\u00a0Slovenia<\/b> (Pirano), Spagna<\/b> (Barcellona), Svizzera <\/b>(Lugano),Turchia <\/b>(Istanbul e Smirne), e Ungheria<\/b> (Budapest).<\/u><\/u><\/p>\n

\u201cL\u2019entusiasmo di studenti e insegnanti \u00e8 una certezza: edizione dopo edizione, sappiamo di poter contare su una risposta eccezionale in termini di impegno, creativit\u00e0, disponibilit\u00e0. \u00c8 questa la forza di <\/i>Libriamoci, una propulsione speciale che riesce a raggiungere alunni di tutte le et\u00e0 e nei luoghi pi\u00f9 diversi<\/i>\u201d: cos\u00ec commenta Romano Montroni<\/b>, Presidente del Centro per il libro e la lettura. \u201cAnche quest\u2019anno abbiamo constatato quanta richiesta ci sia di occasioni di lettura sempre nuove e originali e la partecipazione particolarmente nutrita di scuole dell\u2019infanzia ed elementari \u00e8 il segno che la semina dell\u2019abitudine a leggere sta procedendo nel migliore dei modi<\/i>\u201d.<\/u><\/u><\/p>\n

Inaugurata nell\u2019evento di lancio lo scorso 19 ottobre al Teatro Argentina di Roma<\/b>, con la partecipazione dell\u2019attore e regista Pif<\/b>, testimonial <\/b>del 2018, la campagna ha visto l\u2019adesione di oltre 370<\/b> volontari<\/b> che si sono offerti di andare a leggere nelle classi, fra quali si contano 36 lettori <\/b>del Patto del Patto per la Lettura delle Biblioteche di Milano<\/b>, 48 sindaci e assessori <\/b>di 32<\/b> Citt\u00e0 che leggono<\/i><\/b> e 46 editori <\/b>che hanno aderito con propri autori<\/b>, insieme a decine di attori, membri di associazioni, bibliotecari <\/b>e privati cittadini<\/b>, diversi dei quali con affetto e nostalgia per la propria ex scuola ne hanno varcato nuovamente la soglia in veste di ambasciatori della lettura.<\/u><\/u><\/p>\n

Come l\u2019anno scorso, alcuni giornalisti di Corriere della Sera<\/b> (Alessandra Arachi, Enrico Caiano, Paolo Di Stefano, Monica Guerzoni, Viviana Mazza), la Repubblica<\/b> (Giuseppe Calabrese, Stefano Costantini, Enrico Del Mercato, Fabio Galati, Fabrizio Lentini, Massimo Lorello, Gianluca Monastra, Laura Montanari, Francesca Savino, Manuela Zadro) e Il Messaggero <\/b>(Guido Boffo, Barbara Jerkov, Ernesto Menicucci, Alvaro Moretti, Marco Pasqua) hanno incontrato gli alunni di alcune scuole a Bari, Firenze, Milano, Palermo, Roma e Torino per illustrare il proprio lavoro (dai trucchi del mestiere alle tecniche e agli strumenti di indagine e scrittura) e confrontarsi con loro sulle sfide della contemporaneit\u00e0.<\/u><\/u><\/p>\n

A voce alta dalle regioni\u2026
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In una cavalcata ideale attraverso l\u2019Italia, ecco alcuni esempi delle iniziative che avremmo incontrato: alla Biblioteca di Alba Adriatica (Teramo)<\/b>, indovinelli e favole da gustare, mentre a Ruoti (Potenza)<\/b>, l\u2019intero borgo si \u00e8 animato con letture in vari luoghi; al liceo classico \u201cFrancesco Fiorentino\u201d di Lamezia Terme (Catanzaro)<\/b> sono state protagoniste la scrittura e il pensiero di Alessandro Leogrande, mentre al liceo scientifico \u201cP.S. Mancini\u201d di Avellino<\/b> le classi si sono trasformate in circoli di letture ad alta voce. A Bologna<\/b>, presso la scuola \u201cRolandino De\u2019 Passeggeri\u201d il presidente del Centro per il libro e la lettura Romano Montroni<\/b> ha letto una favola che racconta la nascita e la missione speciale del Centro; a Langhirano (Parma)<\/b>, invece, <\/b>la scuola elementare \u201cBruno Ferrari\u201d ha organizzato insieme al Comune un flash mob letterario in centro; a Trieste<\/b> \u00e8 soffiata la bora delle parole, con una maratona di lettura da parte dei bambini della scuola Filzi-Grego; alla Biblioteca Alessandro Cieri<\/b>, nel plesso della scuola\u00a0primaria \u201cGiovanni Randaccio<\/b>\u201d dell\u2019I.C. Via Cortina, la direttrice del Centro per il libro e la lettura Flavia<\/b>\u00a0Cristiano <\/b>ha incontrato\u00a0la\u00a0famiglia Cieri<\/b>, finanziatrice della ristrutturazione e della fornitura libraria della biblioteca, il\u00a0Comitato di quartiere<\/b>\u00a0e i\u00a0docenti della scuola<\/b>; l\u2019IC Alzavole di Roma<\/b> ha accolto la testimonianza e le letture di un ex partigiano, mentre gli alunni della scuola primaria Domenico Viviani di Levanto (La Spezia) <\/b>hanno intervistato anziani contadini per ricostruire le tradizioni della zona; e se all\u2019IC Tommaso Grossi di Milano<\/b> hanno dato voce alle donne che hanno fatto la Storia e alla dote lasciata come patrimonio culturale, all\u2019IPSEOA \u201cG. Varnelli\u201d di Cingoli (Macerata)<\/b> \u00e8 stato realizzato un juke box letterario con le voci di alunni e insegnanti. A Isernia<\/b>, presso l\u2019IC San Giovanni Bosco, focus sul rapporto fra Storia e Patrimonio attraverso incontri con giornalisti locali e saggisti; all\u2019IC Baranzano di Serravalle Sesia (Vercelli)<\/b> gli alunni, in veste di reporter, hanno indagato sui libri preferiti dai loro genitori e nonni; a Turi (Bari)<\/b> invece i ragazzi della scuola media hanno animato una due-giorni di percorso e letture attraverso il centro storico, mentre alla media di Selegas (Cagliari) <\/b>gli studenti hanno dato voce ad alcuni scrittori sardi classici e contemporanei. All\u2019Istituto Leonardo Da Vinci di Villafranca Tirrena (Messina)<\/b> si \u00e8 andati alla scoperta delle bellezze architettoniche e artistiche lasciate dai normanni, mentre all\u2019IC \u201cP. Ferrari\u201d di Pontremoli (Massa Carrara)<\/b> si \u00e8 ripercorsa la storia degli erbari dal medioevo ad oggi, tra medicina e alchimia; all\u2019Istituto provinciale Agrario di San Michele all\u2019Adige (Trento)<\/b>spazio invece a cinque libri per ogni fascia d\u2019et\u00e0, presentati e letti dai ragazzi, e se all\u2019IC \u201cDe Filis\u201d di Terni<\/b> i reading si sono focalizzati sui temi della libert\u00e0 e della consapevolezza attraverso le favole di Moravia, all\u2019Istituto \u201cRita Levi Montalcini\u201d di San Stino di Livenza (Venezia)<\/b> sono state protagoniste le storie straordinarie delle ribelli che hanno rivoluzionato il mondo.<\/u><\/u><\/p>\n

Le voci per Libriamoci
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Il programma delle iniziative di Libriamoci<\/i> ha dato come sempre spazio alla creativit\u00e0 di insegnanti, studenti e volontari, coinvolgendo tutti in una girandola di attivit\u00e0 diverse e stimolanti: fra reading e maratone, incontri speciali e flash mob, le scuole hanno dato il benvenuto anche a tanti lettori speciali. Sono infatti oltre 370 <\/b>i volontari che con entusiasmo si sono offerti: sul sito \u00e8 disponibile l\u2019elenco completo<\/b> (libriamoci.cepell.it\/II\/?p=10059<\/a><\/b>) degli scrittori<\/b>, giornalisti<\/b>, attori<\/b>, membri di associazioni culturali<\/b>, bibliotecari<\/b> e privati cittadini<\/b> che sono andati <\/b>a condividere la propria passione per la lettura.<\/u><\/u><\/p>\n

Le case editrici coinvolte
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Queste le 46 <\/b>case editrici che, in risposta all\u2019appello congiunto di Ricardo Franco Levi e Romano Montroni, hanno messo a disposizione propri autori come lettori d\u2019eccezione nelle classi:<\/u><\/u><\/p>\n

66thand2nd, add editore, Baldini + Castoldi, Bompiani, BookaBook, Carthusia edizioni, Corbaccio, DeA Planeta, e\/o, Ediciclo, Edizioni Corsare, Egimaster, Einaudi, Elp\u00ecs, Erikson, Europa Edizioni, FaLvision, Feltrinelli, Gallucci Editore, Gruppo Albatros, Guanda, HarperCollins, Il Melangolo, Il Saggiatore, La Ruota Edizioni, Lastaria editore, liberilibri, Longanesi, Manni Editori, Marsilio Editori, Melampo Editore, Mondadori, Morellini Editore, Neri Pozza, Newton Compton, NN, Nulla Die, nuovadimensione, Oltre Edizioni, Ortica Editrice, Rizzoli, Round Robin, Salani, Universosud, Utet, Valentina Edizioni.<\/b><\/u><\/u><\/p>\n

Le Citt\u00e0 che leggono
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Sono 32 <\/b>le Citt\u00e0 che leggono<\/b> nelle quali il Primo Cittadino o i suoi assessori si sono recati nelle classi come testimoni del valore e dell\u2019importanza della lettura:<\/u><\/u><\/p>\n

Ancona<\/strong> (AN), Borgomanero <\/strong>(NO), Brindisi <\/strong>(BR), Camerano<\/strong> (AN), Catania<\/b> (CT), Cervo<\/strong> (IM), Chiusi<\/strong> (SI), Chivasso<\/b> (TO), Colleferro<\/strong> (RM), Conselice <\/strong>(RA), Formia <\/strong>(LT), Formigine<\/strong> (MO),Fossacesia <\/strong>(CH), Gioi <\/strong>(<\/strong>SA), Levanto <\/strong>(SP), Massa Lombarda <\/strong>(RA), Nichelino<\/b> (TO), Ospedaletti <\/strong>(IM), Padova<\/strong> (PD), Piacenza <\/strong>(PC), Piove di Sacco <\/strong>(PD), Popoli <\/strong>(PE), San Vittore Olona <\/strong>(MI),Santarcangelo di Romagna <\/strong>(RN), Santeramo in Colle <\/strong>(BA), Sermoneta-Norma<\/b> (LT), Sersale <\/strong>(CZ), Sesto Fiorentino <\/strong>(FI), Taurisano<\/b> (LE), Torremaggiore <\/strong>(FG), Tortona<\/strong> (AL), Venafro <\/strong>(IS).<\/u><\/u><\/p>\n

La rete delle collaborazioni
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Libriamoci<\/i> ha potuto contare sulla partnership e la collaborazione di: Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale, Associazione Italiana Editori, ANCI Associazione Nazionale Comuni Italiani, AIB Associazione Italiana Biblioteche, ALI Associazione Librai Italiani, Direzione Generale Spettacolo MiBAC, FAI Fondo Ambiente Italiano, Biblioteche di Roma \u2013 Roma Capitale, Patto di Milano per la lettura, SIAE \u2013 Societ\u00e0 Italiana degli Autori e degli Editori, ICOM Italia, Corriere della Sera, la Repubblica, Il Messaggero, Fondazione Circolo dei Lettori \u2013 Torino, Fondazione Maria e Goffredo Bellonci \u2013 Roma, Teatro di Roma, Teatro Stabile d\u2019Abruzzo, ADI Associazione Degli Italianisti, Atlante digitale del \u2018900 letterario, CESP Centro Studi per la Scuola Pubblica, Festival Ad alta voce di Coop Alleanza 3.0, Festival di Letteratura per ragazzi Gianni Rodari. <\/b>E ancora: Abibook Cooperativa Sociale \u2013 Onlus, Brescia, Accademia delle Arti e dello Spettacolo di Viterbo, Associazione culturale GoTellGo \u2013 Progetto APPasseggio, Associazione di promozione sociale Micro Teatro Terra Marique, Associazione Terra di Mezzo \u2013 Biblioteca Errante, Biblioteca civica Agor\u00e0 di Lucca, Biblioteca civica Ezio Vanoni \u2013 Morbegno, Biblioteca comunale dei ragazzi Gianni Cordone di Vigevano, Biblioteca comunale dei ragazzi Gianni Rodari di Varese, Biblioteca comunale di Popoli, Biblioteca comunale di Predazzo, Biblioteca comunale di Romano di Lombardia, Biblioteca comunale Paolo Borsellino \u2013 Cianciana, Biblioteca Labbrozzi \u2013 Pesaro, Biblioteca ragazzi A. Novelli presso la\u00a0Biblioteca Comunale L. Benincasa, Biblioteca UNLA di Lagopesole \u2013 Potenza, Centro R.A.T. \u2013 Teatro dell\u2019Acquario, Circolo della Lettura Barbara Cosentino, Circolo di lettura di Cannara \u2013 Perugia, Gruppo di lettura della Biblioteca comunale di Sansepolcro, Puck TeaTr\u00e9 \u2013 Avellino, Scuola di Teatro di Bologna Alessandra Galante Garrone, Scuola di Teatro Gli Sbandati, Teatro del Ghigno \u2013 Pisa<\/b>. Media partner Rai Cultura<\/b>, Rai Scuola <\/b>e Rai RadioKids<\/b>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sono stati 437.000 gli alunni di tutte le et\u00e0 che hanno partecipato alle 3.093 iniziative nelle scuole di tutta Italia, dall\u2019infanzia alle superiori, e nelle scuole italiane all\u2019Estero, al netto delle migliaia di altre organizzate spontaneamente in tutte le regioni e che hanno coinvolto tantissimi studenti, ma non registrate nella banca dati sul sito ufficiale.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3828,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[19],"tags":[47,26,111,39,108,60],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10203"}],"collection":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10203"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10274,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10203\/revisions\/10274"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3828"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}