{"id":14222,"date":"2020-11-15T07:13:34","date_gmt":"2020-11-15T07:13:34","guid":{"rendered":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/?page_id=14222"},"modified":"2026-02-02T14:35:54","modified_gmt":"2026-02-02T14:35:54","slug":"homepage-libriamoci-yt-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/libriamoci.cepell.it\/II\/","title":{"rendered":"Homepage Libriamoci 2023"},"content":{"rendered":"

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Una grande festa diffusa e collettiva per celebrare la lettura ad alta voce. Torna Libriamoci<\/strong>, la campagna nazionale rivolta alle scuole di ogni ordine e grado, dai nidi alle superiori, in Italia e all\u2019estero dal 16 al 21 febbraio <\/strong>\u2013 quest’anno prolungata sino al 28 febbraio<\/strong> per la parziale sovrapposizione alle festivit\u00e0 di Carnevale \u2013 e invita a ideare e organizzare iniziative di lettura a voce alta<\/strong>, sia in presenza che online, volte a stimolare nelle studentesse e negli studenti il piacere di leggere.<\/p>\n

L\u2019obiettivo del progetto, promosso dal Centro per il libro e la lettura<\/strong> del Ministero della Cultura<\/strong> che da dodici anni \u2013 d\u2019intesa con il Ministero dell\u2019Istruzione e del Merito <\/strong>e il Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale \u2013 <\/strong>porta la lettura ad alta voce nelle scuole italiane e all\u2019estero, \u00e8 da sempre quello di diffondere e accrescere l\u2019amore per i libri e l\u2019abitudine alla lettura, attraverso momenti di ascolto e partecipazione attiva come sfide e maratone letterarie tra le classi, realizzazione di audiolibri, performance di libri viventi, gare di lettura espressiva, incontri con lettori volontari esterni, gare di dibattito a partire da singoli romanzi\u2026<\/p>\n

Come ogni anno, nella realizzazione delle iniziative ci si potr\u00e0 ispirare al tema istituzionale<\/strong> che caratterizza ogni edizione: per il 2026, Libriamoci ha scelto \u201cOgni libro \u00e8 una creatura viva<\/strong><\/a>\u201d, celebrando cos\u00ec la lettura come strumento di relazione e di armonia<\/strong>: un modo per imparare a vivere insieme, riconoscendo nel libro un compagno di viaggio capace di insegnarci a rispettare la natura, a capire gli altri e a costruire un futuro pi\u00f9 giusto e condiviso. Al tema si affiancano inoltre i tre filoni tematici collegati<\/strong><\/a>, ciascuno pensato per ospitare diversi generi, stili e tipi di libri e lettura: Cantare la bellezza<\/strong>, dedicato alla bellezza segreta del creato e quella nascosta in noi stessi, la magia di mondi immaginari e quella del linguaggio capace di costruirli; Creature in cammino<\/strong>, in cui racconti e romanzi di vite vissute o immaginate esplorano paesaggi interiori, emozioni, relazioni e Creature nel nostro tempo<\/strong> incentrato sulle sfide del presente con uno sguardo responsabile e costruttivo verso gli altri e verso l\u2019ambiente.<\/p>\n

E per offrire alle scuole un motivo in pi\u00f9 per proseguire il percorso di lettura lungo tutto l\u2019anno scolastico, Libriamoci condivider\u00e0 tema e filoni<\/strong> con l\u2019altra grande campagna del Centro per il libro e la lettura, Il Maggio dei Libri<\/strong><\/a> (dal 23 aprile al 31 maggio 2026). In questo modo si rafforza la continuit\u00e0 progettuale<\/strong> e si valorizza l\u2019impegno delle scuole che scelgono di partecipare a entrambe le iniziative, realizzando attivit\u00e0 che prendano avvio a febbraio e si concludano in primavera.<\/p>\n

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Uno spazio che raccoglie consigli di lettura, selezioni bibliografiche di romanzi, albi illustrati e fumetti divise per fasce d\u2019et\u00e0, ordini scolastici e temi, saggi sulla lettura o sull\u2019educazione utili anche al lavoro in classe.<\/p>\n

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Aggiornamenti, notizie, appuntamenti ed eventi (mostre, festival, incontri, corsi, seminari\u2026) dal mondo della scuola, dell\u2019editoria e della letteratura per ragazzi e per l\u2019infanzia.<\/p>\n

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Selezione di buone pratiche di promozione della lettura, realizzate nel corso dell\u2019anno scolastico dagli insegnanti nelle scuole dell\u2019infanzia.<\/p>\n
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Selezione di buone pratiche di promozione della lettura, realizzate nel corso dell\u2019anno scolastico dagli insegnanti nelle scuole primarie.<\/p>\n
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Selezione di buone pratiche di promozione della lettura, realizzate nel corso dell\u2019anno scolastico dagli insegnanti nelle scuole secondarie di 1\u00b0 grado.<\/p>\n
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Selezione di buone pratiche di promozione della lettura, realizzate nel corso dell\u2019anno scolastico dagli insegnanti nelle scuole secondarie di 2\u00b0 grado.<\/p>\n
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