DESCRIZIONE
1° AUMENTARE LA CHIMICA POSITIVA
Raccontare in circle-time, a turno, una situazione negativa e trovarne, sempre a turno, una positiva a quella presentata (Es: Tanto meglio…. così ho potuto….). Improvvisare brevi drammatizzazioni della situazione che è piaciuta di più.
Trovare il lato positivo della stagione preferita, parlarne ed illustrarlo.
2° CONDIVISIONE
A coppie, raccontare al proprio compagno, a turno, un’esperienza positiva e riportarla, sempre a turno, agli altri compagni. Proporre proverbi o modi di dire relativi all’importanza di stare insieme e farne inventare altri.
3°IMPORTANZA DELL’ESSERE E NON DELL’ AVERE
Giocare a squadre: una elabora carte con pensieri negativi e l’altra, per ogni pensiero negativo, ne cerca uno positivo. Poi il ruolo delle squadre si inverte.
Cercare in se stessi il proprio talento, scriverlo su un cartoncino giallo a forma di stella e raccontarlo.
4° POCO CAOS
In varie attività organizzate dare, a ciascun bambino, un ruolo o un incarico per sviluppare e/o consolidare il senso di responsabilità. Elaborare una lista di esperienze belle vissute in famiglia e una lista di quelle che si vorrebbe si realizzassero. Confrontarle e discuterle.
Il “Gioco del Palloncino” per respirare correttamente, rilassarsi e migliorare l’umore: costruire una barchetta con la tecnica degli origami e simulare il percorso sulle onde accompagnandolo con la respirazione lenta e corretta.