DESCRIZIONE
La lettura ad alta voce in circle time di poesie,filastrocche e racconti, con conversazioni,riflessioni condivise, sono le attività privileggiate, dai bambini, che ci consentono di approfondire ampiamente la tematica sulle emozioni . Le emozioni entrano nella scuola attraverso i vissuti e le esperienze di chi le vive: bambini ed adulti, e contribuiscono alla formazione del sé, alla formazione dei legami interpersonali, ad un buon rapporto con l'ambiente..L'uso dei colori e delle diverse tecniche sperimentate danno forme alle emozioni dei bambini
LIBRI SCELTI
• “I colori delle emozioni” di Anna Llenas;
• “Sono triste, son felice” di Manuela Monari
• “Tante coccole” libro pop up di Matthews
• “Filastrocca tutta grigia” di M. Princivalle
• “Filastrocca contro tutte le paure” da Rime Raminghe – B. Tognolini
