Che cos’è un bambino? Di Beatrice Alemagna – Edizioni Topipittori
Lettura del testo. Drammatizzazione della storia. Circletime: com’è fatto un bambino? Ed io che tipo di bambino sono? Ci sono bambini di tutti i tipi ecco perché i diritti dei bambini hanno senso di esistere e gli adulti devono rispettarli. I nostri diritti in gioco: i bambini scelgono un loro diritto e lo mettono in gioco scambiandosi i ruoli di adulto e di bambino: a fine gioco, raccontano le proprie emozioni vissute durante il gioco. Rappresentazione grafico-pittorica.
Che cos'è un bambino?-B. Alemagna
Scuola dell'infanzia
3-4 anni
4-5 anni
5-6 anni
1 Ins. Bellia