L’ascolto di fiabe e racconti aiuta il bambino a ristrutturare l’immagine del sé attraverso la rielaborazione della propria esperienza: oppure, a seconda del personaggio con cui il bambino si identifica, a guardare “l’altro” con occhi diversi. La sciarpa donata al pinguino della fiaba prescelta è una soluzione creativa a un problema apparentemente insolubile: ma è anche metafora della fiaba stessa: un mezzo semplice eppure capace di cose grandi, come l’accesso a una migliore comprensione – di sé, degli altri, del mondo – e l’attivazione della creatività. Le riflessioni e le emozioni suscitate dalla fiaba saranno discusse tra i bambini e ispireranno la produzione di un piccolo albo illustrato.
Philip Giordano, Il pinguino che aveva freddo
Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)
7-8 anni
1 Rita Antonina Bommarito