DESCRIZIONE
Lettori ordinari (insegnanti di classe) e straordinari si alterneranno nelle classi per la lettura espressiva di passi tratti da romanzi per ragazzi che consentano agli alunni di scoprire il 'gioco' della lettura. I lettori leggeranno gli incipit dei testi e alcuni stralci delle storie, chiedendo poi ai ragazzi di proseguire a turno la narrazione in una sorta di 'domino' della lettura.