Libriamoci 2021

DESCRIZIONE

Spesso lo scrittore ricompone il mondo di cui fa esperienza in frammenti di un’unica immagine. Non potendo restituire in un solo momento la totalità della visione del suo paesaggio, la “ri-crea” in singole unità che, come in un caleidoscopio, ne esaltano ombre e luci, bellezza e squallore, brillantezza e opacità. Se poi ad essere accostate sono le visioni del paesaggio espresse da voci differenti che nel tempo e nello spazio si levano a rappresentare l’immagine della terra che li ha accolti, la figura che ne scaturisce è necessariamente eccentrica, distorta, incongrua ma, proprio per questa estrema polifonia, verosimilmente autentica. Autentica perché icasticamente rappresenta la complessità del mondo che rifugge la reductio ad unum e manifesta la “varietà meravigliosa” che è insita tanto nell’ambiente quanto negli occhi di chi lo osserva. Da qui nasce il percorso di lettura Viaggio in Sicilia, un caleidoscopio di “idee”. Nel titolo la parola “idee” è intesa etimologicamente come “immagini” poiché obiettivo dell’iniziativa è andare alla ricerca delle voci dei numerosi autori, autoctoni e non, che hanno “giocato” con il paesaggio siciliano ricreando attraverso le loro parole una raffigurazione dei luoghi vissuti, restituendone l’accecante bellezza e l’orrido degrado, antitesi fondante l’insanabile contrasto che contraddistingue l’isola nell’immaginario di chi la incontra. La panoramica sul paesaggio e sul valore che esso assume per lo scrittore si apre infine al “mondo”, superando i confini dell’isola ed aprendo scorci in ambienti “altri” a dimostrazione della varietà delle letture nell’unità delle finalità. Il percorso si sviluppa lungo tre direttrici:
1. La fascinazione del paesaggio tra bellezza e incanto
2. Il paesaggio “sublime”: la natura che sgomenta
3. Il paesaggio simbolico: dall’immagine della natura all’immagine del popolo

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO
- Le attività di lettura si svolgeranno in tre giorni, uno per ciascuno dei tre sottotemi.
- Verranno “arruolati” lettori volontari in ogni classe che aderirà all’iniziativa. Gli studenti lettori parteciperanno ad un “mini corso” di lettura espressiva tenuto da esperti.
- Le attività verranno documentate tramite foto e video.
- I video delle letture saranno consultabili in un apposito archivio accessibile tramite link sul sito dell’Istituto.

LIBRI SCELTI

OMERO, ODISSEA, LIBRO IX, vv. 105-192:
TEOCRITO, IDILLI VII Le Talisie; XI Il Ciclope
GOETHE j. W., da Viaggio in Italia appunti 1-7 maggio 1787
LEOPARDI G., da OPERETTE MORALI, Dialogo della Natura e di un islandese
MANZONI A., da I PROMESSI SPOSI: cap. cap. XX
VERGA G., da VITA DEI CAMPI, Fantasticheria; da I MALAVOGLIA cap. III, La Tempesta
DE ROBERTO F.,da I VICERÈ, parte I, cap. V Villa Francalanza al Belvedere
D’ANNUNZIO G., da ALCYONE, La pioggia nel Pineto

ORDINE SCOLASTICO

Scuola secondaria di secondo grado

FASCE DI ETA'

14-15 anni
15-16 anni
16-17 anni

FILONE TEMATICO

WEBSITE

https://www.iisamari.edu.it/