DESCRIZIONE
1- Presentazione della trama di alcuni libri di Dahl abbinati alle copertine.
Scambio di classe: I bambini di una seconda leggono la trama di alcuni libri e l’altra seconda indovina la copertina del libro.
2- Lettura del libro: “Furbo, il signor volpe”
Lettura animata (lettura da parte dell’insegnante preparata in anticipo: drammatizzazione con voci, oggetti) Giochi di lettura ( ricostruire la storia, indovinare le parole, cambiare il testo, cosa succede prima e cosa succede dopo, giochi con word-wall )
3- Realizzazione di giochi (cruciverba, rebus, puzzle, filastrocche, indovinelli,
Rielaborazione iconografica di alcuni capitoli del libro. Presentazione dei propri lavori all'altra classe.