Presentazione dell’iniziativa partendo dal titolo del filone tematico raccontando proprio come è strutturato il libro di Julio Cortazar perché anche la realtà, come il libro, si può leggere da prospettive diverse.
Lettura dei libri individuati e costruzione da parte degli alunni di un grande albero durante le ore di Arte e Immagine sul quale poi
appendere le proprie considerazioni e i propri pensieri.
L’albero di Shel Silverstein
La casa sull’albero di Bianca Pitzorno
Scuola primaria
7-8 anni
1 Nevia Pistrino