DESCRIZIONE
Ciascuna classe ha dedicato del tempo alla lettura ad alta voce da parte dell'insegnante in un clima sereno e disteso. Partendo da letture differenti e adeguate all'età dei bambini, ciascuna classe ha messo in luce aspetti differenti dell'infanzia, per giungere ad un traguardo collettivo: la lettura di alcuni articoli della della Convenzione internazionale dei diritti dell’infanzia e dell'adolescenza, occasione celebrata il 20 novembre.
La lettura come momento di riflessione, approfondimento, conversazione e crescita è stato il filo conduttore comune delle attività svolte nella scuola. Non ci sono stati lettori volontari partecipanti all'iniziativa.