Partendo dalla lettura espressiva del libro, il progetto sarà sviluppato con le seguenti modalità:
• laboratorio di animazione della lettura
• conversazioni esplicative e/o rievocative relative a ciascun capitolo del libro
• riflessioni orali e scritte
• elaborazioni creative, animazione e realizzazione di disegni con tecniche grafico-pittoriche varie relative al testo, eseguite dai singoli alunni per la creazione di un fascicolo
personale
• maratona
Scuola primaria
7-8 anni
Rizzello Natalina, Alba addolorata, Rizzello Maria Cristina, Rizzello Gioconda CIPI' di Mario Lodi