DESCRIZIONE
A partire dalla lettura a voce alta del libro 'The Frozen Boy' di Guido Sgardoli gli alunni e le alunne avvieranno una discussione in classe e successivamente annoteranno i loro pensieri (inferenze, anticipazioni, osservazioni sui personaggi e sulla trama) in un taccuino digitale che avrà la funzione di compattare la comunità di lettori e di ridiscutere continuamente il senso di quanto letto, imparando a conoscere e a comprendere i punti di vista altrui.