DESCRIZIONE
Le prime attività si concentreranno sulla lettura a voce alta da parte dell'insegnante e sulla comprensione del testo. La terza attività consisterà in una rilettura delle parti principali del racconto e in un dialogo sui temi dell'inclusione, dell'accoglienza, della solidarietà, dell'aiuto reciproco e dell'amicizia. La quarta e la quinta attività saranno centrate sulla parte artistica. Ogni bambino avrà la possibilità di esprimere le proprie emozioni a riguardo attraverso il disegno e una breve didascalia.