La cultura attraverso i giornali UNIQUE CODE: 2019-03042 LINK
DESCRIZIONE
Alla classe III C è stato proposto di leggere ad alta voce e riflettere su alcuni articoli recenti in riferimento al trentennale della caduta del muro di Berlino e agli attacchi
razzisti alla senatrice Liliana Segre .
Avvicinare i giovani alla lettura dei quotidiani e al vasto universo dell’informazione vuol dire coinvolgerli su quello che accade nel mondo per aiutarli a interpretare e gestire, in senso critico, le dinamiche di una realtà in veloce e continuo cambiamento. L’esperienza di lettura ad alta voce degli articoli sarà preceduta da una serie di attività sulla
conoscenza del giornale e della sua struttura.
LIBRI SCELTI
1) “Sopravvissuta ad Auschwitz – Liliana Segre fra le ultime testimoni della Schoah” di Emanuela Zuccalà.
2) Articolo “Liliana Segre. Ebrea. Ti odio Quegli insulti quotidiani online” del quotidiano “la Repubblica” di Piero Colaprico del 26.ottobre 2019.
3) Articoli tratti dall’inserto “Robinson”del quotidiano “la Repubblica” del 2.novembre,2019.
ORDINE SCOLASTICO
Scuola secondaria di primo grado
FASCE DI ETA'
11-12 anni
FILONE TEMATICO
La finestra sul mondo: perché leggere i giornali
I.C.£B.F.M.Greco'
11
87041
Calabria
Cosenza
Acri
Assunta Ginese
LETTORI