La progettualità prevista ha più finalità: in primo luogo, recuperare i gap culturali degli studenti, rafforzando la motivazione e le competenze di base. In tal senso, si è
preferito rivolgere il progetto soprattutto agli studenti delle classi prime e sviluppare le letture previste all'interno delle singole classi in modo da agire in maniera più
diretta sulle necessità precipue. Il progetto si curverà a seconda dell'orario scolastico dei singoli docenti nell'arco della settimana prevista dal progetto.
Si è voluto seguire la tematica ambientale, creando un percorso antologico che sviluppi l'argomento da più angolazioni. Per entrare in argomento si è scelto un testo che
valga da stimolo, W. P. Cunningham, 'un pianeta meraviglioso' da 'Fondamenti di ecologia', quindi si affronterà la tematica secondo diversi aspetti. La scrittura ironica di
Calvino permetterà di affrontare il problema dell'inquinamento delle acque. Il testo scelto è 'Dov'è più azzurro il fiume' da 'Marcovaldo, ovvero le stagioni in città'. Sempre Italo Calvino viene in aiuto per approfondire la problematica del sovraffollamento delle città e il tema dei rifiuti. Il testo di riferimento è 'Procopia e Leonia' da 'Le città
invisibili'. Il testo 'L'impatto è globale' di E. Goldsmith, ambientalista e scrittore britannico, permette di riflettere sul nostro stile di vita, responsabile di un'aggressione
globale e insostenibile per l'ambiente. Quindi, si è ritenuto necessario riflettere sull'uomo, come essere vivente tra gli elementi della Natura, con la scelta de 'Il cantico delle creature' di Francesco d'Assisi.
Per stimolare l'interesse degli alunni per l'attualità, fornendo nozioni utili per un percorso di cittadinanza attiva, si sono selezionati alcuni articoli tratti dal testo dell'accordo di Parigi sul clima del dicembre 2015. Secondo questa linea di intervento, vale la lettura di alcuni passi tratti dal volume 'la nostra casa è in fiamme' di G. Thunberg.
1) W. P. Cunningham, "un pianeta meraviglioso" da "fondamenti di ecologia"
2) I.Calvino, "Dov'è più azzurro il fiume" da "Marcovaldo ovvero le stagioni in città" (pp. 73-75)
3) I. Calvino "Procopia e Leonia" da "Le città invisibili" (pp. 113-114; pp. 146-147)
4) E. Goldsmith, "l'impatto è globale"
5) F. D'Assisi, "Cantico delle creature"
6) "Accordo di Parigi sul clima", dicembre 2015 (introduzione, art 1 e 2)
7) G. Thumberg "La nostra casa è in fiamme" (passi scelti)
Scuola secondaria di secondo grado
14-15 anni
15-16 anni
Noi salveremo il pianeta