Narrare una storia ai bambini significa creare un cerchio magico di ascolto attivo, in cui la voce narrante funge da congiunzione tra il bambino e il mondo immaginativo che gli si prospetta davanti. Fornendogli la possibilità di esplorare altre dimensioni e di sviluppare la creatività e la curiosità. I personaggi e gli eventi dei libri prendono forma e fanno si, che i bambini conoscano le emozioni dei protagonisti e riconoscano le proprie. Mediante il libro " Che bel giardino, Cappuccina!" di Audrey Bouquet (Edizione EL 2019) i bambini ascoltano una storia che gli dà l'opportunità di immergersi in un racconto magico e allo stesso tempo reale. L'attività si svolge, in un primo momento in Circle time, con la lettura del racconto, in cui i bambini ascoltano e vedono la storia, con l'ausilio delle immagini, facendo insieme riflessioni e ponendo domande sul contenuto. In un secondo momento esperienziale, si cimentano nella drammatizzazione, attraverso il Role playing, permettendogli di percepire le azioni e le emozioni dei protagonisti, stimolando l'empatia che è alla base delle relazioni sociali. Nell'attività laboratoriale i bambini rielaborano graficamente la storia, utilizzando tecniche grafico pittoriche diverse e materiali polimaterici a fini espressivi. Il setting fisico ed emozionale accogliente rende la lettura ad alta voce e l'ascolto da parte dei bambini più coinvolgente e appassionante.
Scuola dell’infanzia non comunale
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Lib(e)ri di sognare
Elisabetta Spurio,Laudante Giovanna Che bel giardino, Cappuccina! Audrey Bouquet