DESCRIZIONE
In classe verrà letto il racconto "Il prato segreto" di Christian Antonini. Dopo la lettura verrà avviata un'attività di comprensione del testo tramite domande mirate e ogni bambino sarà invitato ad esprimere le sue riflessioni su quanto ha ascoltato. In un secondo momento, gli alunni dovranno produrre un testo in cui esporranno quelle che, secondo il loro pensiero, sono le soluzioni più idonee affinché l'uomo e la natura possano convivere in armonia.