DESCRIZIONE
Lettura di testi e traduzione iconica di alcuni albi illustrati in CAA. Creazione di libri in simboli per soddisfare bisogni educativi complessi ma utili ad ogni alunno di età prescolare. Creazione di tavole kamishibai.
Creare una biblioteca di classe inclusiva in CAA anche per offrire opportunità agli alunni ad una prima esperienza di lettura autonoma.
L'attività coinvolgerà altre sezioni della scuola.