DESCRIZIONE
Lettura delle insegnanti; letture espressive degli alunni con ruoli; letture dei ragazzi di quinta ai bambini di prima; letture condivise attraverso il social reading; letture animate da lettrici esterne; letture autogestite alla biblioteca civica; creazioni di slogan; arricchimento lessicale; attività di ascolto e comprensione; riflessioni collettive e personali; creazioni di lapbook; visioni di film; incontro con gli autore; attività di sensibilizzazione ai genitori sull'importanza della lettura; drammatizzazioni.
APPUNTAMENTO WEB
ORDINE SCOLASTICO
Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)
FASCE DI ETA'
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FILONE TEMATICO
Lib(e)ri di sognare