Lettura dell’insegnante - Conversazioni libere e/o guidate (circle time incentrato su argomenti emersi dalla lettura) - Organizzazione di attività grafico pittoriche per realizzare personaggi, oggetti ed ambienti presenti nel libro letto oppure la storia verrà divisa in sequenze e si rappresenterà in un lavoro individuale e di gruppo.
Istituto Comprensivo (infanzia + primaria + secondaria di primo grado)
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Lib(e)ri di sognare
Domenica Saraceno,Carolina Greco "Il dito magico" di Roald Dahl