DESCRIZIONE
Le attività previste hanno lo scopo di avviare, potenziare e consolidare il piacere di leggere, suscitare l’attenzione e l’interesse, educare all’ascolto e alla comprensione orale, stimolando l’interesse verso la lettura, che costituirà la condivisione di un’esperienza, in tal modo, l’atto di leggere diverrà un fattore di socializzazione. Attraverso queste attività si intende perseguire l’obiettivo generale di far acquisire il piacere del leggere e il comportamento del “buon lettore”, ovvero una disposizione permanente che fa rimanere dei lettori per tutta la vita. L’incontro con i libri permetterà ai bambini di sperimentare viaggi fantastici, grazie anche alla sistematica visione di significative illustrazioni, di sviluppare competenze logiche, linguistiche e di rafforzare la consapevolezza spazio-temporale. Sarà dato uno spazio costante alla lettura dell’insegnante, perché ascoltare è sempre un piacere per il bambino e favorisce un approccio positivo all’oggetto libro. La metodologia utilizzata nello svolgimento delle attività sarà quella dell’ “animazione alla lettura”: un metodo che utilizza un insieme di strategie e di attività, mirate ad avvicinare al libro e ad altri oggetti di lettura, facendo leva sulla motivazione interiore, sul bisogno di leggere. Le strategie di animazione realizzano il coinvolgimento intellettivo, fisico ed emotivo dell’alunno facendo leva sulla motivazione e sulla partecipazione attiva alle attività proposte. Si organizzerà anche un incontro con un autore di libri del nostro territorio e una giornata dedicata alla lettura, da parte dei bambini agli adulti, di "Pinocchio nel paese dei diritti", si visiterà inoltre la biblioteca comunale, dove si cercheranno e leggeranno alcuni libri.
Le varie attività si articoleranno e diversificheranno secondo la fascia di età a cui verranno proposte e, comunque, tenendo presente il contesto in cui si “opera” e i bisogni formativi rilevati nelle singole classi e si porranno un’unica, chiara e precisa finalità: educare l'alunno a conoscere, vivere e condividere il proprio mondo emotivo.
