DESCRIZIONE
Gli alunni, disposi in cerchio, saranno inviatati a leggere il romanzo Il gabbiano Jonathan Livingston e a riflettere sulle varie tematiche emerse e comunque vicine agli interessi dei giovani lettori: l'accettazione di sé, l'indifferenza ai giudizi degli altri, il superamento delle proprie paure e dei propri limiti. Successivamente il docente proporrà attività mirate all'ampliamento del bagaglio lessicale: i ragazzi, divisi in piccoli gruppi, lavoreranno sulla parte iniziale del testo, attraverso l'analisi linguistica individueranno i campi semantici relativi ad alcune parole chiave, il ritmo del testo, i tempi verbali: quindi si cimenteranno in un laboratorio di scrittura creativa volta alla produzione di versi sul rapporto natura/emozioni.
